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Londres 2017

 

"Congé de Carnaval : Séjour inoubliable à Londres.
Élèves exceptionnels, équipe pédagogique formidable dans un cadre magique : London forever !".

Merci beaucoup pour votre dévouement, nous pouvons être fiers de nos élèves.
Ils méritent le Meilleur.

 

 

Rencontre au Musée de la Médecine

 

Ce mercredi 8 février 2017, nos élèves de 3e année latine participaient à une rencontre au Musée de la Médecine de l'Université libre de Bruxelles. Il s'agissait de présenter une réalisation scientifique ou ludique sur le thème de la médecine : vingt minutes pour « captiver l'attention de leurs camarades des autres écoles, fertiliser leur imagination et titiller leur intellect ».

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Ils sont partis d'un extrait des Quaestiones naturales de PLINE L'ANCIEN, où le naturaliste présente le sang d'un curieux animal : le basilic. Cet animal fantastique est convoqué dans la saga Harry Potter, comme les fans s'en souviendront. Pourquoi un homme sérieux comme Pline en énumère-t-il les propriétés ?
Un article de Mme Gaillard-Seux, paru dans la revue L'antiquité classique les met sur la voie d'une pratique mystique, par laquelle les mages d’Égypte visent à cacher les noms réels des produits qu'ils emploient comme remèdes.

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Poursuivant leurs recherches, nos élèves énumèrent les utilisations médicales faites de nos jours des produits qu'aurait pu désigner l'appellation « sang de basilic ». L'huile de genévrier s'utilise pour ses propriétés anti-infectieuses et comme stimulant hépato-pancréatique ; l'hématite (Fe2O3) est actuellement utilisée comme antianémique.

Pour un compte-rendu détaillé de cette journée, et les présentations des autres écoles participantes, visitez le site de l'A.C.F.L.A.

 

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Agôn Hellênikos 2017

 

Une parfaite réussite pour la journée "Agôn Hellênikos" au cours de laquelle les élèves latinistes de deuxième année ont pu découvrir la langue et la culture grecques grâce à des jeux créés et animés par les élèves hellénistes. Bravo à ces derniers pour leur dynamisme et leur efficacité, aux élèves de deuxième pour leur participation et leur bon comportement et merci à la direction et aux collègues pour leur soutien.

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L’Athénée royal Thil Lorrain représente la Belgique auprès de l’Europe

 

Trois élèves de notre école, Julien Carion (6A), Barbara Conratd (6B) et Emmylou Siebertz (6D), ont représenté la Belgique lors de l’événement « Your Europe, Your Say ! » (Votre Europe, votre avis !), qui s’est déroulé à Bruxelles du 30 mars au 1 avril 2017. Ces trois jeunes ont ainsi pu mener durant 3 jours, en compagnie d’autres jeunes Européens, une réflexion sur le thème « L’Europe a 60 ans, et après ? »


Ce projet, initié par le Comité Economique et Social Européen (CESE), a réuni des jeunes provenant de 33 pays (les 28 états membres de l’Union Européenne ainsi que les 5 pays candidats à l’adhésion). Chaque pays n’était représenté que par une seule école, au sein de laquelle étaient ensuite choisis 3 jeunes.


Dans le cadre de la préparation à ces journées d’échange, l’Athénée a d’abord accueilli, le 10 mars passé, M. Yves Somville, membre du CESE, qui est venu débattre en français des thèmes européens avec une vingtaine de nos élèves rhétoriciens. Les trois jeunes sélectionnés ont ensuite préparé toutes les idées émises lors de cet échange afin de débattre en anglais, à Bruxelles, avec les jeunes Européens et de faire émerger des propositions. Les thèmes sur lesquels les trois jeunes Verviétois ont travaillé à Bruxelles concernent d’une part la montée des nationalismes et le moyen de les combattre, d’autre part l’éducation : comment construire un système scolaire européen de qualité qui offre à tous de bonnes perspectives d’emploi.


Dans le contexte européen actuel quelque peu morose  à l’heure du Brexit, où le citoyen se sent en perte de repères, parfois en manque de confiance vis- à -vis des institutions européennes, les jeunes participants ont su faire preuve d’un grand sens d’ouverture, d’écoute et de dialogue lors de leurs ateliers. La construction de l’Europe reste bien pour eux l’objectif à atteindre!
Ces rencontres furent  une véritable prise de conscience, non seulement de la complexité de la tâche de la construction européenne, mais également de la nécessité impérieuse de bien s’informer en tant que citoyen responsable!


En conclusion, cette expérience fut pour nos trois Verviétois un réel investissement personnel, citoyen, linguistique et culturel!

Françoise Brossel
Professeur d’anglais à l’Athénée royal Thil Lorrain

 

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